Grande prématurité : une étude sur le devenir cognitif à l'âge scolaire

Le suivi prospectif jusqu'à l'âge de douze ans d'une cohorte d'enfants nés à moins de trente-deux semaines d'aménorrhée et d'un groupe témoin d'enfants nés à terme confirme l'importance du suivi des grands prématurés au-delà de l'âge de deux ans, à quatre ans et surtout à six ans, pour repérer tous les déficits même mineurs et les prendre en charge ( ... )