Alopécies de l'enfant : une analyse pas à pas guidée par l'expérience

Pour Emmanuelle Bourrat, il n’existe ni arbre décisionnel, ni classification satisfaisante des alopécies de l’enfant. La démarche diagnostique passe d’abord par l’affirmation du caractère pathologique de la chute de cheveux, puis par l’analyse de ses caractéristiques, congénitale ou acquise, localisée ou généralisée, mais le diagnostic se fait aussi sur l’argument de fréquence et… sur l’intuition du clinicien.