L’observation artistique au service de la pédagogie médicale : focus sur la formation des psychiatres
L’apprentissage de l’observation est un point clé de la formation médicale.
L’observation d’œuvres d’art stimule l’acquisition de compétences, telles que l’observation fine, l’empathie, la communication, la réflexivité et la tolérance à l’ambiguïté.
Les stratégies ...