Autismes : questions intempestives ?

L’autisme constitue une source constante de questionnement pour de nombreuses disciplines, dans des champs variés et à différents niveaux. Questions actuelles et intempestives à la fois. Les grandes lignes de force de ce débat sont ici esquissées et il est montré l’importance cruciale d’une approche philosophique. Neurosciences, sciences cognitives, comportementalisme et approches phénoménologiques peuvent fructueusement coopérer.